مسابقة تقني سامي في الاعلام الآلي جامعة قسنطينة 28/29 أكتوبر

السلام عليكم
لمن عنده فكرة عن المسابقة و عن نوعية الأسئلة مع الاجابة ان أمكن نطلب منكم المساعدة ال-المسابقة يوم28/29 أكتوبر جامعة قسنطينة طريق عين الباي كلية العلوم مدرج 9

هناك تمارين محلولة لسنوات 2008 -2009 ولكن أعتقد انها قديمة اذا كان فيه تمارين للمسابقات جديدة
الاختبار سيكون و الله أعلم على معرفتي و خبرتي بالمسابقات في
ثقافة عامة
قواعد المعلومات
نظام و خوارزميات

هل الطلب صعب الى هذه الدرجة و لا واحد قادر يساعدنا اذا نطلب من المشرف ان يساعدنا و ان شاء الله نكون أعضاء نشطيين في المنتدى

السلام عليكم.
طلب صغير اخي الكريم . ادا كنت قد اجتزت هدا الاختبار هل من الممكن ان تبعث لي بالاسئلة
لاني عندي مسابقة ولا اعرف نوع الاسئلة
شكرا

السلام عليكم
ممكن ولكن كيف لقد اجتزنا الاختبار و كان صعب و غير مفهوم

بالتوفيق

ان شاء الله تنجحوا يا رب

آميين يا ولد زيد ادعي في هذه العشر من ذي الحجة

شكرا اخي
ابعتلي على هدا الاميل [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
هناك ايضا مسابقة تقني سامي اعلام الي في مدرية مسح الاراضي.قسنطينة عدد المناصب 4
الاعلان وضع يوم 25 اكتوبر واخر يوم لايداع الطلبات بعد 20 يوم
ادا كنت مهتم استطيع ان ابعت لك الاعلان
جزاك الله خيرا

[i][b]
اسئلة تقني سامي التي اجريت بالتكوين المهني بالمحمدية

SYSTEME D EXPLOITATION ET ALGORITMES
‎
I-partie algorithmique ‎
EXERCICE 01
‎
soit un ensemble de N nombres ecrire l'algorithme qui permet de calculer : :
SP: la somme des elements strictement positifs.
SN: la somme des element strictement negatifs.
MP: la moyenne des elements passifs.
MN: la moyenne des element négatifs.
‎
EXERCICE 02
‎
soit un T(n) un vecteur (n egale ou infirieur 50) , ecrire l'algorithme qui construit ‎deux vecteurs A etB contenant respectivemevement les valeurs paires et ‎iimpaires du vecteur T
EXERCICE 03
ecrire l' algorithme qui permet d'afficher le max de trois nombre entier donné A ‎B et C ‎

‎ 2-PARTIE SYSTEME D'EXPLOITATION ‎
EX 01
supposant l'execution de 03 jobs sur une machine, les action de chaque job ‎sont les suivantes :
job A :04 unités de calcul, 2 unités d' E/S ,2 Unités calcule.
job B : 2 unités de calcule ,2 unités d'E/S
job c:2 unités de calcul.
‎1- donnez les temps de reponse individuels et moyens dans les
trois modes d exploitation : Mono programme , multiprogramme et
a temps partage avec le quantum q=2 unités .
‎
EX 02
‎-quels sont les different parties d' un systeme d'exploitation
‎-donne les deux modes d excution dans un systeme d'exploitation
‎-quel sont les diffrent type d'interruption et donner des exemples
‎-donnez les 03 politiques de schedulig des jobs
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أسئلة مسابقة تقني سامي إعلام آلي جامعة قسنطينة2009

السلام عليكم هاته اسئلة تقني سامي اعلام الي جامعة قسنطينة 2009
مادة الخورزميات و انظمة المعلومات
EXercice 01
ecrire algorithme qui affiche les 30 premier termes de la suite
ui =u i-1+u i-2 :
u 1=u2=1
on a la suite
1.1.2.3.5.8.13
EXERCICE 02
soit A(n,m)une matrice d entier ( n infrieur ou egale 50; m infrieur ou egale 50) .ecrire un algorithme qui affiche toutes les valeurs de la matrice comprise entre deux valeurs V1 et V2 ainsi que leurs positions.

++++++++++++++++++
EXERCICE 003
ecrire un algorithme qui permet de trouve l element qui est max dans sa ligne et minimun dans sa colonne dans une matrice A.
EXERCICE 04
un sommet relatiif est un element qui est soit plus petit que les deux qui l'encadrent;ou bien plus grand
ecrire un algorithme qui permet
1/d affiche les sommet relatifs du vecteur A
2/affiche les nombre de sommet de sommet relatifs.

++++++++++++++

soit un fichier de 12000 clients d'une banque se fichier est mis a jour quotidiennement grace a un nombre moyen de 900 mouvment *consultation/jour*
1/ calculer le taux quotidient
2/calcule le taux mensuele

+++++++++++

une qrande entrprise possede un personnel de 9000 emplyee .elle dispose d'un fichier séquentiel //EMP// d article de longueur fixe de 400 caractere chacun. les transfert des donnee entre le support et la memoire centale se faire par bloc physique de 2800 octet
1/ calcule la facteur de blocage des enregistrement de ce fichier
2/sachant que l espace memoire disponible pour les operation E/S est de 3 kilo octet trouver l espace memoire perdu .
3/ quel est le nombre de transferts pour la lecture de tout le fichier

++++++++++++++

ساكمل التمريت الثالث
EXERCICE 03
soit un fichier permanent // FP-Etude// contenant les information concernt les etudiant de l' instit d'informatique la liste des information d un enregistrement est comme suit : Mat;Note1.note2.note 3
On desire cree un autre fichier //FP-ETUD-Resultat// pour le calcule des moyennes des Etudients
1/quel est le type du fichier FP-Etude-Note.
2/quel est le type du fichier FP-Etude-Resultat s'il est destiné pour l'edition de" la liste des etudiant admis et non admis
3/quel est type du fichier FP-Etude-Resltat s'il est destiné pour l'edition des Pv de delibération .
4/quelle est la duree de vie du fichier FP-Etude-Resultat dans les cas precedent

++++++++++++++++++

الموضوع الثاني لمادة المبادئ القادية لانظمة المعلومات والبطاقية .
EXERCICE 01
1-donner une definition de fichier séquentiel .

2/donne le temps necessaire pour acceder un element d'un fichier sequentiel
3/donner les avantages et les inconvienients des fichier séquentiel .
EXERCICE 02
On chercher Ici a ecrire un programme qui calcule les statistique sur les lettre contenues dans un fichier .
EXERCICE03
On considere un etablissement de formation qui offre des formation a 2 niveaux technicien et technicien superieur
-chaque niveaux est organisée en spécialité(information.comptablité(.
-chaque spécialité est organisée en section(1.2 ou 3 sections au maximun)
-chaque section ne peut contenir plus contenir plus de 30 etudiant.
decrire la codification de ces etudiant selon chaque type de codification
donner les avantage et les inconvénients de chaque proposition

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أسئلة مسابقة تقني سامي إعلام آلي جامعة قسنطينة 2008

االمادة :ثقافة عامة
في ظل العولمة يصبح الإقتصاد العالمي محكوما في قوى شمولية قائدها في ذلك الشركات المتعددة الجنسية التي تهدف إلى تحقيق مصالحها بناءا على معايير الأسواق الحرة
المطلوب:
إشرح هذه العبارة مبينا مزايا و عيوب العولمة و تأثيرها على الإقتصادالجزائري.

المادة:المبادئ القاعدية لأنظمة المعلومات و البطاقية
التمرين 1
-عرف تصاميم أجيال تحليل قاعدة البيانت
(hierachique,reseau/relationnel,oriente objet)
-قارن بينها بذكر إيجابيات و سلبيات كل منها
-قارن ما بين نظام تسيير الملفات و نظام تسيير قواعد المعطيات

التمرين 2
م.و.م.ت.م.ت.تستعمل الطريقة التالية لتسجيل طالب بعد النجاح في إمتحان التسجيل لدى المعهد
-لكل طالب 04 إختيارات للتسجيل في الإختصاص
-يتم تسجيل الطالب الناجح على حسب معدله من أكبر معدل حتى الصفر
-لكل إختصاص العدد المخصص له لكل سنة دراسية
-يتم إختيار إختصاص الطالب على حسب معدله ثم على حسب إختياراته مع أخذ الترتيب بعين الإعتبار
-لا يسجل طالب داخلي إلا إذا كان عدد الطلبة الداخليين غير مكتظ(غير مملوءة)مهما كان معدله
-إذا لم يلتحق طالب ما بالمعهد يسجل طالب في قائمة إنتظار
1-أرسم النموذجي التصميمي للمعطيات لطريقة موريز
2-أرسم النموذج التصميمي للمعالجة لطريقة موريز

التمرين 03

-ما الفرق بين (accés et organisation) بالنسبة للملفات
-أذكر أنواع(accés)
-قارن بين أنواع(organisation)بالنسبة لملف

التمرين 04:لدينا العلاقة التالية: (Etudiant(Matricule,Nom,Prenom))
(Specialite(Matricule,Specialite))
(Note(Matricule,Note,Module))

أكتب في الإحتياجات التالية:1-قائمة الطلبة
2-المعدل العام لكل إختصاص
3-المعدل العام لكل طالب

المادة:خوارزمات و أنظمة التشغيل

التمرين 01:
1-عرف المصطلحات التالية:
Action paramètrée variable comparaison affectation
2-أذكر جميع المواقع أين نستعمل الرمز"-"
3-صحح الأخطاء في الخوارزم التالي:
Var
K:réel;
I,J:entier
DEBUT
J:=2;K:=1;
POUR I:=1à100
DEBUT
J:=i+k;
i:=k+1;
FIN
FIN

التمرين 02:عدد سكان مدينة هو 20000000 نسبة الزيادة 05 %في كل عام عن السنة السابقة
أكتب الخوارزم الذي يحسب عدد السكان بعد 50 عاما

التمرين 03:أكتب الخوارزم الذي يحول رقما من شكله رمزا إلى شكله رقم و العكس مع إستعمالالجدول T
حيث:'9'=[9]T....'
'2'=[2]T
'1'=[1]T

التمرين 04
1-قارن بين الشبكات التالية:VPN , MAN ,WAN , SAN , LAN
2-لدينا شركة تحتاج إلى المعطيات التالية:
-تبادل الرسائل فيما بين المستعملين
-توزيع العناوين(OIP)بطريقة أتوماتيكية على الحواسيب
-إستغلال قاعدة معطيات عن طريق برنامج(Application)

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***المسابقات والامتحانات المهنية للالتحاق بسلك تقني سامي في الاعلام الآلي***
********دورة نوفمبر 2008 جامعة قاصدي مرباح ورقلة ********
--اختبار مادة الثقافة العامة :
**الموضوع الأول :
كيف يمكن تحسين أداء حاسوبك وماهي الاحتياطات الواجب اتخادها مع تحديد أهميته في الحياة الاجتماعية والتربوية والثقافية ؟

**الموضوع الثاني :
يرى البعض أن العالم الافتراضي والخيالي الطي يغرق فيه الأطفال والشباب على حد سواء عن طريق الانترنت يبعدهم عن العالم الواقعي والحقيقة ، وهذا له آثار اجتماعية ونفسية مدمرة على حياتهم ، فما هو رأيك ؟

************************************************** *****************
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08pts)parti I)
definir ce qui suit en donnant un exemple pour chaque terme
Algorithme،programmation ، systéme d'exploiatation ،compilateur
Fichier،base de données ، réseaux informatiques ، supports de stockage

Parti II (12pts)
Soient les deux fichiers suivants
F_LIVRE (code_livre titre theme nombre _exemple code_auteur
F_AUTEUR ((code_auteur nom prénom adresse nombre _livre_ecrit
On demande d’écrire un programme qui permet de
Crée les deux fichiers
Ajouter un livre avec son auteur
Liste pour chaque auteur le nombre de livre qui les écrite

N.B : -utiliser des sous programmes (procédure/fonctions
utiliser un menu de choix(basic. Pascal. Dbase . Clipper

----------------------------------------------اختبار مادة الثقافة العامة : المدة 03 ساعات والمعامل 02 :
* السؤال الأول :
اذكر مراحل وكيف يمكن تثبيت نظام تشغيل جديد لحاسوبك وعلى أي أساس يتم اختيار نوع النظام .
* السؤال الثاني :
ماهي شبكة الانترنت مع ذكر ايجابيات وسلبيات هذه الشبكة وتحدث عن أسباب ومشاكل القرصنة .
اختبار مادة الخوارزمية وأنظمة التشغيل : المدة 03 ساعات والمعامل 03 :
PARTIE 1 (10) :
A) dresser un tableau de comparaison entre les différent structures de répétition (boucle) .
B) quels sont les types de mémoires dans un PC , indiquez le rôle de chaque type .
C) citez les caractéristiques techniques ( fiche technique ) d’un PC et donnez un exemple de configuration .
D) quelles sont les phrases (étapes) de la mise au point d’un programme (de son écriture à l’édition
Des résultats ) .
E) quelles sont les mesures à prendre si on travail des un milieu réseau .
PARTIE 2(10) :
Soient les fichiers suivants :
F_Etudiant (NUM_Etud , Nom_Etud , Prén_Etud ,MoyG )
F_Module (Code_Mode , Designation , Coefficient )
F_MoyMod ( Num_Etude , Code_Mode , MMod )
Supposons qu’on a la moyenne de chaque étudiant dans chaque module (F_Moy_MOD);
On veut calculer la moyenne générale de chaque étudiant .
La moyenne générale sera calculée par la somme des (moyenne de chaque module multipluée
Par le cœfficient correspondant ) (F_Module),ensuite divisée par (la somme des coefficient) .
Travail demandé :
1* déclaration des fichiers .
2* initialisation des fichiers .
3* calcul de la moyenne générale de chaque étudiant .
4* lister les étudiant ayant une moyenne > = 10 .
اختبار في مادة مبادئ القاعدية لأنظمة المعلومات والبطاقية : المدة 02 ساعات والمعامل 02 :
Exercice n° 1 :
Définir ce qui suit : caractère , enregistrement , taux de consultation , volume d’un fichier .
Exercice n° 2 :
Soit le schéma de base de données relationnel suivant :
EMPLOYES ( Num_Emp , Nom_Emp , Fonction , Salaire , Num_Ent )
ENTREPRISE ( Num_Ent , Nom _Ent , Ville )
Ecrire les requêtes suivantes en SQL :
Q1: donnez les noms de tous les employés et le salaire de chacun d’eux .
Q2: lister tous les tuples (attributs) de la relation Entreprise .
Q3: quels sont les numéros et les noms des employés de l’entreprise numéro 15 , la ville est
Ouargla et qui ont un salaire supérieur à 20.000 DA .
Exercice n°3 :
La bibliothèque universitaire consiste en 3 points de prêt . ces points de prêt disposent d’ordinateurs personnels interconnectés qui doivent permettre de gérer les emprunts . la discussion avec les bibliothèques permet de déterminer les faits suivants :
* les emprunts durent au maximum 8 jours ;
* - un livre est caractérisé par son numéro dans la bibliothèque ( identifiant ) , son éditeur et son (ses) auteur (s) ;
*- on veut pouvoir obtenir , chaque client les emprunts qu’il a effectué (nombre , numéro et titre du livre , date de l’emprunt ) au cours des derniers mois ;
*- toutes les semaines , on édite la liste des étudiant en retard : nom et adresse d’étudiant , date de l’emprunt , numéro(s) et titre du (des) livre (s) concerné (é) ;
*- on veut enfin pouvoir connaitre pour chaque livre sa date d’achat st son état .
* Elaborez un diagramme entité-association et le model relationnel pour la base de données de la bibliothèque

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